Tällä sivustolla käytetään evästeitä

Tämä sivusto hyödyntää toiminnan kannalta välttämättömiä evästeitä sekä sivuston kehittämisen mahdollistavia tilastointievästeitä. Joidenkin sisältöjen näyttäminen voi lisäksi edellyttää markkinointievästeiden hyväksymistä. Lue lisää käyttämistämme evästeistä.​​​​​​​

Tällä sivustolla käytetään evästeitä

Tämä sivusto hyödyntää toiminnan kannalta välttämättömiä evästeitä sekä sivuston kehittämisen mahdollistavia tilastointievästeitä. Joidenkin sisältöjen näyttäminen voi lisäksi edellyttää markkinointievästeiden hyväksymistä. Lue lisää käyttämistämme evästeistä.​​​​​​​

Evästeasetuksesi on tallennettu.

Giftig svamp

En spännande och fartfylld lek som kombinerar igenkänning av bokstäver eller siffror, uppmärksamhet och snabba reaktioner.

Watch the video

Giftig svamp

Giftig svamp är en lek där barnen tränar på att känna igen bokstäver eller siffror. Samlarens uppgift är att röra vid bokstäver eller siffror en i taget medan de andra säger dem högt.

Lekinstruktioner

  • Ett barn går ut ur området en kort stund medan de andra, tillsammans med en vuxen, bestämmer vilken bokstav eller siffra som ska vara “giftig svamp.”
  • Samlaren kommer tillbaka och börjar röra vid bokstäver eller siffror en i taget. De andra säger högt vilken bokstav eller siffra som berörs.
  • När samlaren rör vid den giftiga svampen ropar de andra “GIFTIG SVAMP!” och springer iväg. Samlaren försöker ta någon.
  • Det barn som blir tagen blir samlare i nästa runda.

Funktionellt lärande

Funktionalitet är ett naturligt sätt för barn att lära sig. Barn lär sig bäst när de får röra sig, experimentera, agera och själva delta. I detta fall sker lärandet genom olika förnimmelser. Rörelse och aktivitet stödjer koncentration, ork och motivation att lära sig. När det känns meningsfullt och inspirerande att göra skapas glädje, framgångsupplevelser och entusiasm att lära sig mer.

Under funktionella stunder sker lärandet i interaktion och genom att göra tillsammans. När barn arbetar tillsammans övar de på att lyssna, turas om, vara uppmärksamma på andra och följa gemensamma regler. Samarbetsförmåga utvecklas naturligt som en del av lek och aktivitet.

I funktionellt lärande ligger fokus på barncentrering och barns eget sätt att lära sig. Vuxna skapar en intressant, trygg och inspirerande lärmiljö för barn, där de vågar prova, göra misstag och lyckas. Rörelse och olika förnimmelser utnyttjas som en del av lärandet, vilket gör saker lättare att komma ihåg.

This project is sponsored by